Lernen – neuester Stand: Unsere Unterrichtskonzepte bei der DEULA Westfalen-Lippe sind nicht in Stein gemeißelt. Sie werden ständig an neue technische Entwicklungen, neue Werkzeuge und Maschinen und auch an neue Lehrmethoden angepasst. „Lernen und Erleben“ ist eben nicht nur ein Werbespruch, sondern das wird von unseren DEULA-Lehrern auch gelebt! Christian Bauer zum Beispiel hat im Zuge seiner Qualifikation zum „technischen Lehrer DEULA“ das Unterrichtskonzept „Betonsanierung“ mal kritisch hinterfragt und an einigen Stellen Veränderungen vorgenommen, von denen er denkt, sie könnten den Straßenwärter-Azubis helfen, den komplexen Stoff besser zu behalten. Denn Betonsanierung ist ein weites Feld: Da kommen Themen aus der Physik, der Chemie, ja sogar der Metallurgie zur Sprache. Dazu ist die eigentliche praktische Arbeit mit Staub und Lärm verbunden. Christian hat an einigen Stellen fast schon spielerische Elemente in den Unterricht eingebaut, die die Aufmerksamkeit und Motivation der Seminarteilnehmer erhöhen sollten. Eines der Elemente ist ein computergestütztes Abfragesystem namens „Plickers“. Plickers ist eine Plattform für Quizfragen, Umfragen und schnelle Wissensabfragen im Unterricht. Präsentiert hat Christian sein neues Konzept ausgerechnet im Rahmen seiner praktischen Prüfung im Beisein von Geschäftsführer Björn Plaas, Lehrgangsleiterin Angela Buhne und sogar der beiden Geschäftsführer des Bundesverbandes der DEULA Bildungszentren, Hubert Lücking und Teresa Dohms-Warneke. Das Ergebnis ist in zweifacher Hinsicht positiv: Das neue Unterrichtskonzept von Christian ist bei seinen Azubis gut angekommen. Und Christians souveräne und den Teilnehmern zugwandte Art, seine Begeisterung und Initiative haben die Prüfungskommission mehr als überzeugt: Christian Bauer darf sich ab jetzt „technischer Lehrer DEULA“ nennen! Wir gratulieren ganz herzlich!